送娃的路上有时超过路上的车辆，也有别人的车超过我们，在三岁的孩子眼里都是一场竞赛的输赢。今天我们能谈谈什么呢，一直在找机会，终于给我逮到了。
“你们知道马路不是汽车比赛的地方吗？想知道汽车在什么地方比赛吗？”
“不知道，想”
”在赛道上，下次我带你们去好吗？“ 喜欢赛车的我邪恶的种下了草，我已经开始盘算是直接上F1呢还是从卡丁车起步？
“你们觉得比赛是赢了的感觉好，还是输了呢？“
不带思考异口同声”赢了感觉好“
”不错，那么输了一定要伤心吗？“
能够感觉到，习惯了这种挑战性问题的他们小脑瓜在飞速的转动，几秒钟后，弟弟先说了
“输了可以请一个叔叔来教我们练习”（刚请的足球老师传递了这样的价值观也是超值了）
“非常好的主意，那么输了不需要伤心是吗？以后有机会可以再比赛是吗？”
“嗯，是的”
姐姐当然不甘落后“我可以请个叔叔在旁边给我加油”
“非常好，这也是个不错的主意哦，那别人在比赛的时候你会给他们加油吗？”
“会的”
以终为始，以始为终辩证地讲都可以是一个意思，可以是一个真理，也可以是同一个祸根。在”重结果，轻过程“的价值体系里，容易在开始的时候惦记着“终”，要么患得患失发挥不出应有的水平，要么急功近利破坏了节奏； 也可能不见兔子不撒鹰，非要看到结果很清晰了才开始，开始不久，预设不在视线里了，很快虎头蛇尾收场，然后随便找一个替罪羊归因了。问题不出在哪一句话是对还是错，而在于用来看这句话的人物地点时间是否在尊重和享受过程，换句话说长期主义在起作用吗？
成功学里强调成功是一种心态，甚至是一种习惯。从观察的角度讲没错，多问几个问题就发现，几乎所有成功的人，或者形成这种心态和习惯的人，在很久以前形成的价值观是更底层的原因。换句话说，没有人生观，世界观和价值观打底，成功的心态是装不出来的。先培养出正面的面对输，甚至享受输的过程和结果，学会人生必备的从失败中总结的学习能力，而不是照本宣科纸上谈兵地挑一个理论知识来解释失败的原因，才是成功的毕竟之路。失败是用来带着笑复盘的，不是用来皱着眉找原因来盖棺定论的。失败中学习到的技能不管是用来再试一次，还是去常识不同的方向，都必须是有价值的才对得起经历过的时间。